Os professores e mestres do Novo Milênio Mindset
É tudo visível para cada "presença" dentro de toda a nossa população; no entanto, o efeito de cada opção no filtro de sua própria consciência é muitas vezes um dos &'; escondida &'; processos que ocorrem, independentemente da actividade externa. Estes são processos que se internaliza e raramente oferece em reflexão para o grupo. Agora que temos esse banco de dados coletivo, começamos a perceber as semelhanças em cada contribuição individual, como eles são praticamente o mesmo na evocação de sentimentos.
O que quero dizer é que eles têm a mesma intenção ou a motivação para alcançar uma maior harmonia como refletido nas expressões de sentimentos compartilhados, exemplares de uma maior sinergia da experiência. No entanto, às vezes não é claramente comunicada devido ao uso de dicionários individuais de dados pessoais para explicar perspectivas individuais.
Um professor mestre irá facilitar o grupo em direção à compreensão de que eles estão dizendo coisas semelhantes em diferentes maneiras. Uma vez que este processo é compreendido, a próxima fase é começar a interrogar-se sobre o &'; categorização &'; de importância na lista de prioridades que fornecem o maior bem para todos. Agora mesmo Senge reconhece que uma organização de aprendizagem evolui na sua própria velocidade e precisa ser tratado como um jardim em vez de uma máquina. O jardineiro funciona como uma edutainer na sala de aula; lavrar e provocando as sementes para crescer por ser capaz de manter a sua atenção movendo-se rapidamente envolvida na aprendizagem relevante
.
Do ponto de vista da Divindade (non-sexo /gênero específico) começamos a filtrar cada uma das reflexões através da participação facilitada pelo instrutor, professor, nosso observador interno, ou quem. Este já fez seu /sua lição de casa e compilou uma lista de informação que foi derivado de uma muito maior piscina de dados. Neste caso particular, a informação vem de estudos religiosos comparativos, bem como documentação psicológico moderno hoje disponível. Estamos evoluindo. Nossos sentidos estão se expandindo. As crianças estão aprendendo em perto da velocidade da luz. Um professor mestre está bem preparado para facilitar a sua experiência em sala de aula, tendo começado com o fim em mente.
Let &'; s olhar sobre Gardner &'; s Inteligências Múltiplas de um momento para ilustrar o crescimento e desdobramento de uma ordem natural dentro de uma construção de consciência. Este parece ser um resultado de simplesmente observando padrões para revelar processo. Inteligências múltiplas foram descobertos através da observação. Ele tem sido amplamente aceito que essas inteligências múltiplas fornecer a essência de estudantes &' de sala de aula; experiências, e para os estudantes de vida também. A vida é apenas uma sala de aula maior, com maiores riscos e resultados possíveis. Inteligências que Gardner tenha revelado até agora são: verbal-lingüística, Musical-rítmica, lógico-matemática, visual-espacial, corporal-cinestésicas, Intra-pessoal, interpessoal e naturalista.
Não há ferramentas definitivas para avaliar exatamente qual a porcentagem de cada um de nós individualmente manifesto, a fim de fornecer materiais de ensino para capacitar essas inteligências como de ainda. Existem vários tipos de centros de aprendizagem desenvolvidos para utilizar atividades que alimentam as diversas inteligências. Estas inteligências geralmente só são verdadeiramente observável por um olho treinado nos ambientes de sala de aula reais. Eu acredito que há mais uma inteligência que continua a ser revelado.
Isso é inteligência espiritual, que impregna toda a inteligência com uma conexão com todos os outros e um modelo holístico de vida que é entendido pelo indivíduo em níveis muito profundos anteriormente inacessíveis por aviões, trens e automóveis. Que tipo de ambiente que temos de cuidar de nossa inteligência espiritual? Há algum apresentam exemplos?
Já foi comprovado, cientificamente, que a vida é composta de conjuntos de fractais, cada um com seu núcleo de ressonância do padrão de auto-replicação. A física quântica revelou o entendimento matemático da nossa capacidade de mudar os nossos padrões. Ainda temos que compreender que este padrão de auto-replicação existe em sua forma mais pura orgânica (Inteligência Naturalista) no nosso átomo de carbono. Sua referência científica seria 6 prótons, nêutrons, 6 e 6 elétrons. Se olharmos para os exemplos abaixo, vemos que existem alguns padrões muito interessantes que evoluem a partir do átomo de carbono &'; s configuração
Agora, o que significa isso tudo.? Isso significa que essa Inteligência Espiritual está no centro de nossa fibra genética. Ele está bloqueado para o alicerce da construção da nossa fisicalidade. A ciência está agora oferecendo compreensão nos ajuda a ir além superstição religiosa subjugados que promove a separação da inteligência mental e emocional. Organicamente somos capazes de usar essa inteligência para ativar Bloom &'; s taxonomia para o próximo nível. Em seu trabalho, há seis áreas básicas de foco em nossos processos educacionais: o conhecimento, compreensão, aplicação, análise, síntese e avaliação.
Através do uso da Inteligência Espiritual, somos capazes de observar as mudanças necessárias categóricas em nosso meio mundo para se alinhar com os padrões orgânicos naturais de uma civilização interdependente. Todos nós podemos imaginar o que um mundo como este poderia ser como. Ou podemos? Há tanta informação sobre as peças de tal ambiente, uma nova ordem mundial, se quiserem, que ao que parece o nosso dever de utilizar o nosso conhecimento para aplicar as melhores práticas de Inteligência Espiritual toda a sociedade. Nós temos encontrado a chave que elimina todas as fronteiras, tornando-nos verdadeiramente um povo e um planeta.
Compreender a mudança leva tempo. Nossos estímulos exteriores atuais manter nosso foco mental tão ocupado em circunstâncias triviais que não somos capazes de acalmar a mente. Temos a de conexão direta para o conhecimento e sabedoria interior, mas a voz é abafado por toda a atividade externa. Aqueles capazes de reconhecer as conexões internas da quietude interior tornam-se os agentes de pacientes de padrões aperfeiçoados que equilibram a balança de iniqüidade atualmente presente em nosso planeta, sem colocar foco indevida sobre eles. A nossa capacidade e conhecimento como um povo unificado tem sido ignorado por algum tempo, ou talvez ele não tem.
O caos criado através da mídia pode de fato ter uma outra finalidade. Nós já sabemos como evoluir construções mentais em forma física. Entendemos, também, que não requer um desejo onipresente para a mudança. Apenas alguns são necessárias para iniciar o processo. Nosso trabalho é criar a roda de mudança para a maior segurança, o conforto mais sustentável, ea maior alegria. Como fazemos isso? Analisando cada uma de nossas escolhas alternativas, eo risco de perda em cada um, podemos avaliar o resultado das escolhas e sinergicamente revelar as melhores escolhas para servir o bem maior, local e globalmente.
Isso nos leva, naturalmente, à aplicação e implementação dos processos necessários, como a nossa síntese de soluções foi desenvolvido como uma evolução natural da análise de nossas escolhas. Avaliando estes resultados demonstra uma progressão natural da consciência. Mais uma vez, ele cai para os reinos do pensamento lógico intuitivo puro como todo o processo evolui naturalmente através dos parâmetros da estrutura fundacional. Temos quase transcendeu o medo, a raiva, a ignorância ea imobilidade. O que resta é tomar a ação e crescer para além das nossas frustrações atuais.
Como é que esta reflexão sobre o processo de educação? Por definição, o processo de educação é orgânica: para tirar. Ignorando um velho axioma científico de 10% de uso do cérebro sendo 'normal', é possível que nós temos muitos mais sentidos, ou níveis de sentido, com os outros 90% da capacidade do cérebro? Poderia o 'DNA lixo' ser os pontos de acesso em um reino maior de experiência e compreensão?
Agora temos as ferramentas para desenhar o nosso mapa para a nossa viagem em direção a unidade na ordem perfeitamente aceitável; a &'; nova ordem mundial &'; que reconhece o nosso passado com honra e dignidade, ainda está preocupado com a sustentabilidade do nosso futuro. Nós colhemos nosso passado por trazendo essas ferramentas mais úteis para o nosso futuro, incluindo as lições indesejáveis que aprendem a arte da guerra. Agora podemos aplicar as mesmas estruturas conceituais, utilizados pelos mestres da manipulação de tempo e espaço, para criar uma atmosfera propícia para a nossa necessidade última na chamada em direção a Divindade: ser amar e ser amado.
Verificar Entendimento
Podemos olhar para trás através de cada uma das instalações que evoluiu para o entendimento apresentado. Essencialmente, foram considerados os efeitos de ver a nós mesmos como agentes de mudança em potencial para o século 21. Nós apresentamos as instalações de que a nossa lógica foi elaborado e mostrou causa para e um caminho para mudar a mentalidade e papel ativo na vida de um e da comunidade. Professores mestres são a tripulação capaz, que liderar o caminho, apoiar a criação e formulação de questões que norteiam uma pessoa ou classe de auto-descoberta e auto-descoberta, primeiro sendo o entendimento dos seus próprios padrões e sendo este último Consciência de Deus, Consciência Crística , Consciência Cósmica, et al ..
Um grande filósofo disse uma vez que os criadores querem companheiros de brincadeira, não temas ou domínios; eles querem se divertir. Eles querem jogar. Pense em como você se sentiu como uma criança, ou mesmo adulto, quando você estava no auge de 'play' em sua vida. Lembre-se de como se sentiu? Educacionalmente gratificante, divertido e talvez até mesmo divertido, certo?
Agora, o resto da história é até você. Você tem dúvidas ou preocupações? O que você descobriu o que realmente funciona para você Restaurant ?.
aprendizagem acelerada
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