Como conceituar essa coisa que chamamos Anger

Como Carol Travis escreve em seu marco de trabalho “ não parece ser uma clara compreensão dos fenômenos que chamamos de Anger &"; (Tavris, 1989). Ela continua “ o mais difícil que tentamos fixar abaixo uma explicação mais certo que estamos a falhar &"; Ela argumenta, “ A raiva é como a beleza, como ele está nos olhos de quem vê &" ;.

Não é raiva que coloca um problema. A raiva é uma emoção normal. Ele sinaliza quando se está com dor ou está passando por algum tipo de desconforto. O problema torna-se quando o comportamento associado com raiva se torna excessiva ou destrutiva. Quando o comportamento é muito além do estímulo que, em seguida, tornar-se preocupado. Isso normalmente é chamado de raiva ou fúria destrutiva. Assim, este trabalho enfoca raiva ou raiva destrutiva.

Eu diria os potenciais efeitos nocivos do mandado de raiva uma conceituação teórica clara para guiar o sofredor, e, possivelmente, o clínico, no sentido de abordar os fenômenos. O mal de raiva existe porque até à data não há nenhuma compreensão clara de raiva. Isso precisa mudar.

Não há falta de profissionais que lidam com a ira destrutiva. A internet tem todos os tipos de abordagens de estudo auto on-line aos organismos de intervenção dedicadas. O problema torna-se toda a gente oferece uma solução, mas ninguém define claramente o problema. Precisamos nos comprometer mais atenção para a compreensão dos fenômenos.

Como muitos outros problemas de comportamento há alguns principais escolas de pensamento. No entanto, como tem sido a história de outras condições, as escolas dominantes de pensamento são mais correlacionada com a intervenção se aproxima do que no sentido de definir a condição. Nevetheless serve algum mérito a avaliar essas teorias.

A primeira é a teoria da aprendizagem social. O criador dessa teoria é Albert Bandura (Cherry, 2010). Bandura coloca as pessoas aprendem um do outro. Observamos, imitar, e modelar o comportamento de figuras importantes em nossas vidas. Por exemplo; se alguém cresce em um lar abusivo com raiva, eles são mais propensos a ser abusivo ou com raiva. Isso certamente parece uma teoria viável. No entanto, fica aquém é conceituar todos os processos envolvidos na pessoa irritada. Mais, ele não consegue proporcionar uma abordagem clara no sentido de resolver raiva.

O tratamento mais consistente com a teoria da aprendizagem social é a modificação psicodinâmica ou de natureza comportamental. A raiva não é uma escolha comportamental. Na verdade, a raiva é caracterizada por uma perda de controlo. Há uma dissociação real a partir do presente. Há uma necessidade de incutir um maior sentido de responsabilidade no sofredor, bem como habilidades para mitigar contra esta perda de controle.

Outra teoria clássica é Condicionado operante como fez conhecido por BF Skinner (Sato, 2010). De acordo com o comportamento Skinner é determinada por um estímulo e, em seguida, diferentes formas de reforço (positivo ou negativo) e penas (negativas ou positivas). Por exemplo, uma criança age mal e para acalmar a criança a mãe oferece um brinquedo favorito. Quanto mais esta situação ocorre; a criança é condição no sentido de agir mal para conseguir seu objetivo. Mais uma vez, enquanto isso parece relevante para a raiva, o problema torna-se como é que se torne realmente incondicionado. Mais, como o senso de responsabilidade se transmitiu para o sofredor para os seus comportamentos? Quanto tempo será necessário para reverter o condicionamento de um adulto que tenha praticado este tipo de comportamento por toda a vida?

Eu diria raiva ou raiva destrutiva é mais um processo cognitivo em vez de principalmente comportamental. Uma forma certas cognições centrais e pensamentos que levam a comportamentos sob determinadas circunstâncias. Estas cognições podem estar com defeito ou até mesmo destrutivo. No entanto, quando surgem determinadas experiências que estimulam essas cognições defeituosos ou destrutivas que, por sua vez, levam a comportamentos negativos. Este é o gravamen de Terapia Cognitiva (Beck, 1999). A chave para reverter os padrões de comportamento destrutivos é abordar as cognições negativas.

O que complica as abordagens teóricas é a raiva ou fúria destrutiva tem propriedades viciantes. A pessoa com raiva é muito semelhante à substância viciado ou outras personalidades aditivas.

A personalidade viciante é aquele em que a pessoa tem uma predisposição para a adopção de determinadas vícios. Vícios são definidos como padrões de comportamento com base em uma dependência física ou psicológica que afeta negativamente a qualidade de vida (vícios, 2010). Comportamento aditivo é geralmente premissa (Nelson, 1983);

Comportamento Impulsivo, dificuldade em adiar a gratificação, uma personalidade anti-social, e uma disposição para a sensação de fazer

Um valor elevado no inconformismo combinado com um fraco compromisso com as metas para a realização valorizados pela sociedade.

A sensação de alienação social e uma tolerância geral para o desvio

Uma sensação de estresse elevado.

O que distingue viciante comportamentos são cinco construções inter-relacionados;

Patterns

Hábitos

As compulsões

Transtornos do Impulso

Dependências Física

Como nós revemos estas construções e características claramente o viciado raiva sofre de muitos destes.

No entanto, existem ainda mais forte indica de vício. Foi posta-la como uma pessoa cresce mais profundamente envolvido em um vício há mudanças na química do cérebro. Não pode haver nenhuma dúvida a pessoa com raiva experimenta uma mudança na química do cérebro. Quando alguém se torna irritado há uma produção de adrenalina que prepara o corpo para o dano iminente. A adrenalina é um hormônio forte que produz manifestações psicológicas profundas. Entre os mais comuns são uma sensação de poder, resistência e vigilância hiper – uma maior consciência. O problema com este aumento de hormônio é o organismo desenvolve uma maior necessidade de alcançar os mesmos resultados cada novo episódio de raiva. Assim raiva conduz directamente a um vício bioquímica.

Este, por sua vez, implica todos os processos envolvidos em qualquer dependência química. O corpo requer mais com o aumento da tolerância. Além disso, as experiências do corpo retirar como os episódios de raiva minguar. A pessoa com raiva é obrigado a ficar com raiva com maior freqüência e com maior intensidade.

Assim, eu mantenho a pessoa com raiva sofre de vício de raiva. Isso, então, implica os métodos de intervenção praticados nos programas de doze passos.

Em conclusão, eu não aceito as teorias mais clássicas de comportamento como eles se relacionam com raiva. Eu acredito que a raiva ou raiva destrutiva é um fenômeno muito mais complexo. Para aceitar os outros combustíveis teorias da percepção da pessoa com raiva como um pária. Isso claramente é contraproducente. Quando visto como uma pessoa que sofre de cognições desajustados, resultando em uma dependência profunda Eu acredito que se torna mais claro que essa pessoa requer tratamento. Mais, eles têm que aceitar e adotar a responsabilidade de gerir os seus estilos de vida.

Bibliografia

Beck, JS (1999). Perguntas e respostas sobre a terapia cognitiva. Retirado 27 de novembro de 2010, a partir de http: //beckinstitute.org/FolderID/237/SessionID/%7BF3DE1F45-7823-4A89-AC ...

Cherry, K. (2010). Retirado 27 de novembro de 2010, a partir de About.com: Psicologia: htt: //psychology.about.com/od/developmentalpsychology/a/sociallearning.htm

Sato, T. (2010). Condicionamento clássico e operante. Obtido 2010

Tavris, C. (1989). Raiva: A emoção incompreendido. New York: Simon & .. Schuster Restaurant