Como posso saber se meu filho tem TDAH?

Para o meu filho, professores notaram que havia pequenos problemas na escola. Ele, às vezes, perder o foco ou zona fora e não participar em actividades de grupo em sala de aula. Ele ainda fez muito bem na escola, mas começamos a notar que ele estava começando a ter problemas com seus amigos. Porque o meu filho não era visivelmente hiperativo, Levou algum tempo e um número de diferentes médicos antes de podermos finalmente colocar um nome para os problemas que continuaram a cão dele, transtorno do déficit de atenção com hiperatividade, mais conhecido como TDAH
.

Eu não sabia muito sobre TDAH antes do meu filho foi diagnosticado. Estou constantemente surpreendido com a forma como muitas pessoas, como eu, pensei nisso como um distúrbio em que a criança estava em constante movimento. Mas TDAH pode se manifestar de diferentes maneiras, e conhecendo alguns dos sintomas e sinais mais comuns podem ajudar a identificar se seu filho é como o risco.

ADHD pode aparecer como diferentes tipos ou como uma combinação de tipos, desatento, impulsivo e hiperativo. Crianças tipo desatento tem dificuldade em focar ou manter o foco, embora isso não significa que eles não podem se concentrar incessantemente em algo que lhes interessa, como jogos de vídeo! Eles podem aparecer para não estar prestando atenção ou não ouvir quando está sendo diretamente falou, e você pode ter que repetir o que você está dizendo muitas vezes antes de obter uma reação. Eles podem ser facilmente distraídos por outros fatores externos. Eles podem perder coisas ou aparecer esquecido sobre as atividades diárias normais. Eu sei, parece que eu estou falando sobre todas as crianças lá fora, mas as crianças tipo desatento fazer isso em todos os lugares, em casa e na sala de aula, e às vezes precisam de pistas visuais para recuperar a sua atenção.

crianças impulsivas encontrá-lo difícil de esperar sua vez ou para não deixar escapar respostas. Eles podem consistentemente interromper conversas. Crianças impulsivas têm dificuldade encadeamento de causa e efeito. Eles podem repetir o mesmo comportamento negativo várias vezes sem se lembrar do resultado. Isso ocorre principalmente porque eles vivem no momento. Para eles, o futuro reserva nenhum significado. Tudo é sobre o que está acontecendo aqui e agora. Eles às vezes também têm dificuldade em pegar pistas sociais de outras crianças e não ler as reações negativas que a sua necessidade de falar ou ser o primeiro pode causar em seus amigos.

Hiperatividade, como já referi, é um dos mais conhecido sinais de TDAH. Mas, como com o meu filho, isso não significa necessariamente que eles estão constantemente em movimento. Eles podem não ser capaz de se sentar na mesa de jantar ou ficar ainda tempo suficiente para fazer lição de casa. Eles podem falar excessivamente, fidget e se contorcer, ou correr e subir. Nosso filho não tem paciência para usar um garfo e faca, mas preferiu comer rapidamente com as mãos para chegar até a próxima coisa interessante.

A criança TDAH pode ser extremamente desorganizado. Suas mochilas pode ser uma massa de papéis amarrotados ou notebooks esquecidos. Você pode batalhar por uma lição de casa maratona de três horas tentando manter sua atenção no trabalho, apenas para tê-los esquecer de entregar a tarefa no dia seguinte na escola.

Se você acha que seu filho pode estar exibindo qualquer um dos sintomas de TDAH, certifique-se de discutir o assunto com os professores e pediatra do seu filho. O psicólogo da escola também pode ajudar a fornecer informações valiosas e ajudar a avaliar o risco do seu filho de TDAH. Observações dos pais, professores e psicólogo pode ajudar o especialista em TDAH determinar se o seu filho tem o transtorno e começar a ele na estrada para ajudar. Não se preocupe com a rotulagem de seu filho. Como nosso médico apontou, todo mundo já viu os sintomas. Ao discutir-los e obter um diagnóstico, você pode obter o seu filho a assistência que ele ou ela precisa para viver com sucesso com o transtorno Restaurant  .;

transtorno de déficit de atenção ADD e ADHD

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