Adicionar e Homeschooling

Se for abordado com flexibilidade, compromisso e um grau moderado de estrutura, homeschooling é muitas vezes a solução perfeita para uma criança ou adolescente com TDAH. Não só ele remover alguns dos elementos que fazem da escola um desafio para uma criança direito do cérebro (como as distrações perenes criados pela presença de outras crianças), mas pode oferecer a oportunidade de defender os interesses que as salas de aula tradicionais simplesmente não pode acomodar.

Uma das melhores descrições do que eu chamo de “ ADD &'; &" ishness; foi desenvolvido por Thom Hartmann, que escreveu muitos livros sobre o assunto. Depois de seu próprio filho foi avaliada por problemas acadêmicos e, em seguida, disse que ele tinha “ disfunção cerebral mínima &"; (sim, que &'; s que já foi chamado de ADD), Thom ponderou uma forma alternativa de descrever seu filho &'; s — fraquezas e pontos fortes — para ele. Ele passou a ler um artigo sobre a mudança de caçadores aos agricultores que ocorreram milhares de anos atrás.

Enquanto pensava sobre as qualidades que fariam para um caçador bem-sucedido, Thom percebeu que seria benéfico se um caçador foram facilmente distraídos. Isto permitir-lhe notar um ligeiro farfalhar no mato, ou o dardo de um animal na distância que poderia ser desperdiçada. Além disso, um bom caçador teria de ser atraído para desafiar, risco e novidade. Ele precisaria preferem tarefas variadas e potencialmente perigosos sobre aqueles repetitivos, previsíveis. Finalmente, impulsividade seria um componente vital para o seu sucesso. Um caçador que passou muito tempo se considerar ou não para perseguir um javali selvagem que apenas quebrou em uma clareira iria ficar com fome se ele não &'; t agir rapidamente

Um agricultor, por outro lado, o faria. beneficiar de contentar-se com as atividades de rotina, plantando sementes em fileiras arrumadas, apenas a profundidade direito e distância. Ele precisaria de paciência para sentar-se dia após dia, puxando vermes off plantas, ou colheita linha após linha (após a linha após linha) sem o tédio que tornaria impossível para este, um caçador de inquieto ativo.

Ao considerar como isso se aplica em um ambiente educacional tradicional, Thom surgiu com a idéia de que ADD é, em essência, uma questão de ser um caçador em um fazendeiro &'; s mundo. Chidren que se alinham em filas apropriadas depois do recreio, e que sempre colocar seu nome no canto superior direito da página são recompensados ​​nas escolas tradicionais. Caçador crianças normalmente lutam com esses tipos de coisas, independentemente de quantas vezes eles são repreendido ou lembrado para fazer as coisas e". &Rdquo direito; Sua auto-estima, muitas vezes leva uma surra, que ao longo do tempo pode se manifestar como apatia para a aprendizagem em geral.

Embora esta teoria seja um pouco simplista, eu encontrar a teoria do caçador /fazendeiro bastante útil. Parece muito mais frio para uma criança ser dito que ele tem um cérebro caçador do que há &'; s algo errado com ele. Culpa e vergonha são frequentemente companheiros constantes para muitos ADD &'; ish pessoas, que acabam se sentindo estúpido ou inferior. Uma criança que cresce a compreensão do seu cérebro está ligado mais para a vida na selva do que a sala de aula é dada a oportunidade de sentir que ele está bem assim como ele é, ajudando a criar uma vontade de desenvolver as habilidades necessárias para ter sucesso em um mundo que doesn &';. t sempre favorecem caçadores

Homeschooling pode oferecer essa criança caçador uma maravilhosa mistura de estrutura e liberdade. Quando, uma criança facilmente distraídos impulsivo é colocado em uma sala de aula convencional, muitas vezes ela pautas fora tédio seja criando rupturas em curso (por exemplo, ser o palhaço da turma) ou, recuando para o fascinante mundo da seus devaneios. Quando esse tipo de jovem está estudando em casa, os pais são capazes de modificar o comprimento ou a frequência das interrupções de modo lições don &'; t arrastar-se para além de uma criança &'; s capacidade de manter o foco ou na tarefa. O meio pode ser tornado mais favorável para manter o foco. E os pais podem ajudar os filhos a aprender habilidades críticas de organização, planejamento e estratégias de memorização que são difíceis de aprender no meio de uma movimentada, experiência escolar agitado

Cada um dos milhares de ADD &';. Crianças ish I ter trabalhado com tendências tiveram altamente criativas. Homeschooling permite que essas crianças direito do cérebro para incorporar a criatividade na forma como aprendem. Ao invés de ler um capítulo e responder às cinco perguntas no final, a criança educada em casa pode desenhar uma história em quadrinhos que descreve uma cena do capítulo, registre-se a ser entrevistado sobre o assunto, ou mesmo ramificar em pesquisar um tópico relacionado que desperta seu interesse. O céu é o limite para tecer mais variadas, multi-media de aprendizagem em uma criança &'; vida s quando há aren &';. T trinta e cinco outras crianças a serem gerenciados

No entanto, um dos perigos do homeschooling uma criança com uma rica imaginação, natureza inquieta e curto tempo de atenção é que muitas vezes eles têm pais que são muito parecidos com eles. (Falo aqui da experiência Quando eu estava homeschooling meu próprio filho, muito antes de eu sabia que tinha ADD &';. Ishness, eu freqüentemente dar-lhe uma tarefa e, em seguida, vaguear fora e começar a limpar a garagem Meu filho iria acabar fora de jogo de basquete. , a atribuição acima mencionada completamente esquecido) ADD &';. crianças ish podem ter pais que dificuldade em manter os aspectos de agricultores necessárias de escolaridade que garantam a criança &'; s educação doesn &'; t têm lacunas significativas que possam mais tarde impedi-lo de ser capaz de transferir de volta para um escola tradicional, ou qualificar-se para a educação e formação avançada

A chave para tornar o trabalho homeschooling para um ADD &';. criança ish é trabalhar dentro de um certo grau de estrutura. Refiro-me muitas crianças para Laurel Springs School, um programa de ensino à distância excepcional baseado fora de Ojai, Califórnia, que oferece um currículo altamente organizada que garante que seus alunos estão reunidos (na verdade superando) normas estaduais, permitindo-lhes a flexibilidade de adaptar o material para seu estilo de aprendizagem único. Este tipo de programa cria uma rede de segurança para os pais, fornecendo os materiais e prestação de contas necessárias que assegurem a criança está progredindo corretamente

Homeschooling um ADD &';. Criança ish pode fornecer o pai ea criança com uma enorme liberdade para explorar plenamente o youngster &'; s presentes, paixões e talentos, oferecendo uma opção maravilhosa para as crianças direito do cérebro que simplesmente aren &' (e seus pais!); t com fio para ser bons agricultores. Enquanto nenhuma solução é perfeita para todas as crianças, casa escolaridade tem certamente trouxe um enorme suspiro de alívio para muitas das famílias com quem trabalhei. Se bem feito, ele pode levar a inflamar uma criança &';. S amor para aprender, ou reacender o fogo quando uma escola tradicional escureceu a chama

Susan Stiffelman é um terapeuta familiar, professor credenciado, e treinador parentalidade baseado fora de Malibu, Califórnia. Ela é a autora do próximo livro, Cool, calma e Conectado: direcção clara de argumentos, Negociações e Meltdowns com seus filhos e pode ser alcançado em [email protected], ou visitando www.passionateparenting.net Restaurant  . ;