o grau de maturidade é a sua mente?

O que é a maturidade? a ideia de maturidade pode ser associado com muitas referências. Eu pesquisei e explicou a idéia de uma perspectiva psicológica e filológico. O fato de que a natureza irá oferecer-lhe mais privilégios de vida, o seu maior nível de maturidade é um grande estímulo para a obtenção de maturidade.

A ciência da psicologia, define a maturidade como uma pessoa que pode responder a uma determinada circunstância ou ambiente de forma adequada. Considerando que, o uso eo desenvolvimento do conhecimento é suficiente que a maioria de seus problemas iniciais experiência humana foram superados. Unidades de conhecimento para apoiar essas idéias são as seguintes:

★ Idéia de idade psicológica envolve o poder para resolver problemas com base em seus comportamentos e hábitos. Cada indivíduo tem uma idade psicológica, bem como cronológica. faz o seu jogo idade psicológica e cronológica é a verdadeira questão. Muitos seres humanos idade psicológica e cronológico não coincidem. Idade psicológica é uma medida de grau de emocional e mental através de experiências não físicos. A idade cronológica é uma medida de grau de anatômica, fisiológica e até o período do tempo um ser humano passou fora do útero interagindo com o ambiente. Testes de QI é um grande exemplo para estimar a idade cronológica vs idade psicológica. A maturidade psicológica desempenha um papel frasco no processo de maturidade.

★ A idéia do desenvolvimento preso envolve emoções reprimidas no inconsciente que produz fontes de distúrbios emocionais. Falando fora é um exemplo para resolver conflitos emocionais não resolvidas. Os pesquisadores afirmam que a infância não resolvido conflitos emocionais são uma das principais causas para a doença. Arrested Development desempenha um papel vital no processo de maturidade.

★ A idéia da resposta condicionada é uma resposta feita por um ser humano depois de aprender a associar uma experiência com um estímulo. As palavras condicionado resposta e reflexo condicionado são freqüentemente usados ​​alternadamente. Usando estímulo artificial, como alimentos, segurança e sentimento de pertença é um exemplo para restabelecer os processos de crescimento de adultos subdesenvolvidos. Isto é dito para encorajar os adultos a agir sua idade. Resposta condicionada desempenha um papel vital no processo de maturidade.

★ A idéia de aptidão singularidade é uma pessoa está no seu melhor, em seguida, eles estão fazendo o melhor com o que eles podem fazer melhor. Escala capacidade diferencial é um grande exemplo pode-se usar para medir a aptidão singularidade, pois determina queridos forças intelectuais e fraquezas individuais, que identifica os níveis de habilidades queridos. Construa a sua própria singularidade de seus próprios poderes. Aptitude exclusividade desempenha um papel frasco no processo de maturidade.

★ A idéia da capacidade de adulto a aprender envolve professor e aluno a compreensão das experiências de vida e as idéias que o aluno tem sobre seu ou ela mesma. Pode-se aprender de qualquer coisa a mente percebe, não importa a idade. Todos os alunos tem uma capacidade de aprender, porque a aprendizagem é uma ocorrência natural e processo social. Tentativa e erro é um exemplo da capacidade de aprender adulto. Nossas experiências de vida diária conter as lições da vida. Adulto capacidade de aprender desempenha um papel frasco no processo de maturidade.

A ciência filosofia, define a maturidade como quando se deixa confusão e entrar no palco sabendo. O palco saber para mim é quando uma pessoa pode gerar idéias autônomas exemplo específico: Pode-se olhar para um problema analisar as condições presentes, passados ​​e futuros desse problema. Unidades de conhecimento para apoiar essa idéia são os seguintes:

A. O primeiro nível de saber é quando uma pessoa acredita que há apenas uma resposta certa para um problema.

B. O segundo nível de saber é quando uma pessoa reconhece o fato de que há isn &';. T sempre uma resposta para um problema e não pode haver dúvida sobre coisas e sabendo a idéia do conhecimento aplicado é desenvolvido

C. O terceiro nível de saber é quando uma pessoa começa a ver os outros como colaboradores valiosos para seu próprio conhecimento e eles entendem que todo mundo tem suas próprias opiniões personalizados e crenças. Portanto, eles começam a desenvolver as suas próprias crenças e opiniões personalizados.

D. O quarto nível de saber é quando uma pessoa compreende que eles precisam para apoiar suas opiniões e crenças com provas e isso leva ao mais alto nível de pensamento acadêmico.

Como maduro é a sua mente? O objetivo final é obter um maior nível de sanidade. No final, você será uma pessoa mais saudável e mais feliz. O fato de que um vai ganhar uma maior auto-realização é um grande estímulo para a obtenção de maturidade Restaurant  .;