Nome Marcas e Contas de cabelo e Ego de Oh My !!!

Escrito por Renee L. Richardson
Nome Brands, e grânulos de cabelo, e Ego &'; s Oh My !!!
Como um professor pré-escolar, eu tenho a oportunidade de ajudar o jovem aprendiz no desenvolvimento em tanto a nível académico e social. Além disso, tenho observado muitos estudantes que tenham estado em pré-k muito bem-arredondado em ambas capacidade acadêmica e social. Em contraste, houve alguns alunos que eu observo, desde o primeiro dia de escola que vai experimentar estragos ao longo de suas vidas pequenas, se algum tipo de intervenção isn &'; t procurado. Neste artigo, eu gostaria de destacar alguns comportamentos extremamente importantes de que podem contribuir em detrimento de nossos jovens se não for reconhecida e tratada. Além disso, eu gostaria de usar o “ saudável &"; auto-conceito como fundamento pelo qual podemos comparar o “ insalubre &"; auto-conceito de que tenho observado continuamente e um tanto tentou re-direta durante as minhas experiências como educador; o “ insalubre &"; auto-conceito como eu se referem a ele também está presente no aluno, bem como dentro do personagem /personalidade do pai /cuidador
Primeiro, eu gostaria de estabelecer uma definição do auto-conceito; o auto-conceito teórico de acordo com Carl Rogers (1902-1987), o auto-conceito é o conjunto organizado de características que o indivíduo percebe como peculiar a ele /ela mesma. Além disso, o auto-conceito é a forma como as pessoas vêem a si mesmos com base em características, comportamentos de que são medidos por meio de interações com outras pessoas e experiências dentro do mundo circundante. Além disso, como um professor, é evidente que eu tenho alunos que são de várias origens étnicas e com tal disse que cada criança tem uma percepção diferente de si mesmo; como se vêem, as coisas de que defini-los em qualquer uma maneira positiva ou negativa. Como educadores, ao tentar entender o aluno temos de ver o aluno como um “ todo &"; o que significa que deve levar em consideração o pai, a comunidade, a composição étnica e vários elementos dos quais são fatores que somam a criança em seu /sua totalidade contribuem
A Sala de Aula Experiência:.
Dentro da sala de aula pré-escolar há pelo menos 13 do sexo feminino estudantes afro-americanos (idade 4) que parece possuir uma falsa sensação de o auto-conceito em que o seu auto-conceito é definido pelas roupas de marca vestido, os extravagantes penteados trançados de contas. Além disso, essas crianças estão vestindo blusas $ 100.00 casaco de lã, calças de brim $ 70,00-100,00 de marca, US $ 60-US $ 100 sapatilhas e em alguns casos eu vi 4 anos meninas que vestem $ 200- $ 250.00 sapatos Prada. Tudo o que o aluno vai resistir a jogar com a pintura, engajar-se em tempo círculo em nosso tapete do assoalho da sala de aula, e casos extremos quando o aluno se recusar a comer certos alimentos e sobremesas por medo de sujar a roupa cara. É claro que quando este problema foi encontrado pela primeira vez, eu ri o aluno e assegurou-lhe que sua mãe não ficaria chateado com ela se ela iria participar na nossa atividade de pintura porque a pintura foi à base de água e os pais certamente entendido que pré-escolar envolve todos os tipos de momentos de ensino ainda gratificantes desarrumado; então eu incentivou os estudantes &'; participação nas atividades. No entanto, eu não percebi o quão real era o problema até que eu vim para o trabalho na manhã seguinte para um pai enfurecido que se alastrou sobre os preços que ela passou em sua criança &'; s roupas e como ela se ressentia do fato de que eu tinha okayed os estudantes &'; participação em uma atividade de que eu sabia que faria com que a roupa para ser suja. Fiquei chocado e na verdade, eu pensei que eu estava na câmera cândido e estava realmente esperando a câmera escondida para ser revelado. Nunca aconteceu, este foi um problema sério
Não só eu estava aconselhados pelo Diretor de não permitir que a criança a participar em “. &Rdquo confuso; atividades, fui informado de que a criança poderia de fato escolher uma atividade mais mais puro durante os tempos que o dedo outras crianças pintadas. Algumas das crianças que não foram autorizados a pintura a dedo ou pintura em tudo chorou durante todo o dia, enquanto os outros caminhavam sobre a vanglória sala de aula de seus privilégios não pintar porque não foi tão roupas muito caro. Isso fez com que outras crianças a se sentir mal sobre suas roupas. (Por exemplo, Ms. Renee Clara isn &'; t que joga na pintura, porque as roupas são tão bonito, está a minha roupa feio)? O que tal fazer para a criança &'; s senso de auto-conceito? É definido por quanto dinheiro seu pai paga para a roupa?
Eu era e ainda sou de coração partido quando tais situações ocorrem porque a criança perde-se a experiência total do ano pré-escolar. É um rótulo mais importante do que um momento de Aha; os momentos muito importantes de que o educador recebe a alegria de observar o brilho em um' s &estudante olhos como ele ou ela usa uma pintura como uma representação de algo concreto dentro do ambiente circundante? Minhas perguntas como educador para esses pais estão: E sobre roupas de marca define grande parentalidade? E quanto a negar o seu filho a oportunidade de aprender define grande parentalidade
apertado frisado penteados trançados:
Como uma mulher americana Africano, que me lembro que durante a minha infância, minha mãe iria trançar o meu cabelo tão apertado que deixaria solavancos e protuberâncias no meu couro cabeludo. No momento da minha dizendo-lhe que o meu cabelo estava trançado de força, ela costumava me dar um tapa na cara e me acusam de ser a adulta. Eu quis dizer nenhum desrespeito, eu só estava expressando a minha mãe, meu protetor, meu educadora que ela foi infligida dor em mim; tudo em nome de boa aparência. Em hoje &'; s sociedade, os estilos trançados ficaram piores !!!! Caramba !!!! Alguns dos meus pequenos bonito estudantes do sexo feminino mal pode virar a cabeça da esquerda para a direita devido ao aperto de cada trança fileira de milho. Para adicionar, o pai /cuidador coloca miçangas nas extremidades das tranças como uma moda. Isto não é sugerir que estes penteados são outra coisa senão cultural e bela, mas a apenas sugerem que a trança real poderia ser trançado menos bem menos as contas de todos juntos; a quatro anos de idade ainda tem a tendência de colocar objetos em suas bocas. O jovem aprendiz não é um adulto, mas uma criança de 4 anos que ainda está se esforçando para fazer conexões, associações, e sentido de os acontecimentos dentro do nosso mundo extremamente complexa. Na planície Inglês, pérolas pêlos são perigosamente inadequada para CRIANÇAS !!! POR FAVOR stop
geral, os pais não envie o pré-escolar à escola com roupas altamente preços não permitindo-lhes assim a receber gratificantes experiências da infância. Além disso, não fazem as coisas para a criança &'; s de cabelo que, em nome da beleza que pode causar danos físicos. Nós todos amamos nossos filhos e sentir que eles merecem o melhor, mas como o adulto (s), devemos determinar o que define “. &Rdquo ;. melhor Restaurant