Mantê-lo simples

Como um ônibus executivo, I &'; m às vezes chamado quando um líder, gerente ou empresa tem muita coisa acontecendo no – pessoas, projetos, desenvolvimento, prazos, decisões – e eles &'; ve passou o ponto de inflexão de trabalhar a plena eficácia. It &'; s não uma fraqueza para ter dito &'; sim &'; a tantas coisas (ou, mais provavelmente, para responsabilidades adicionais de ter sido dado a vocês porque não havia mais ninguém para levá-los), mas muita complexidade não fornece resultados de negócios eficazes.

Uma chamada para o seu ônibus executivo é uma chamada para agilizar e simplificar.

No início desta semana, tive uma conversa com um diretor e escritor filme. Havia cerca de oito projetos que ele poderia facilmente investir tempo no – networking, organização de eventos, reunindo sua próxima equipe criativa – there &'; s sempre indo muito sobre. Perguntei-lhe – por que você faz o que você faz? Ele disse que &'; Eu amo escrever. E eu adoro criar &'; Perguntei-lhe – sabendo que, quais são as suas prioridades hoje? Ele disse que &'; Para finalizar este script. Para obter o filme feito &'; E ainda mais simples do que isso? … &'; Para finalizar este script &' ;.

Às vezes não &'; s realmente óbvio direita próximo movimento; muitas vezes &'; uma que só você pode fazer s. Que &'; s por isso que &'; s na sua lista e mais ninguém &'; s.Everything mais você &'; re investir tempo em é uma distração, ou uma procrastinação subconsciente porque sabe que as coisas que só você pode fazer criará maiores efeitos em cascata – e que por sua vez irá mudar o seu mundo.

Há &'; sa história clássica (que vale a pena repetir …) sobre um professor que levantou a seus alunos um frasco de vidro vazio. Em que ele colocou algumas pedras grandes até a borda. Ele, então, ajudar-se o frasco e disse &'; é full &' ;.? Os alunos assentiu &'; &' ;. sim Em seguida o professor pegou um saco de pedras e jogou dentro do frasco. Os seixos encontrado o seu caminho em torno dos espaços das grandes rochas. &'; Está cheio agora &'?; ele perguntou. Os alunos assentiu &'; &' ;. sim O professor pegou então para fora um saco de areia. Ele derramou a areia no frasco e preencheu os espaços ao redor dos seixos. Ele levantou a jarra, &'; Está cheio agora &' ;.? Os alunos assentiu &'; &' ;. sim O professor pegou um copo de água, ele lentamente vazou dentro do frasco de vidro. A água serpenteava o seu caminho em torno dos espaços das rochas, os seixos e areia até chegar à borda do frasco. &'; Ok, então agora ele &'; s &' ;, completa disse o professor, &'; Então, o que &'; s &' a lição ;?

Um aluno levantou a mão e disse: &'; Será que podemos conseguir mais do que pensamos – mas às vezes tem que encontrar novas maneiras de fazer isso? &' ;. &';? Uma boa resposta, ninguém &'; disse o professor. Outro estudante levantou a mão, &'; Poderia ser que se assumirmos uma questão significa que &'; mais do mesmo &'; que &';? re perdendo uma oportunidade &' ;. &'; Outra boa resposta &'; disse o professor, &'; E aqui &'; s a lição que eu quero que você pegue a de hoje: Eu só poderia colocar tanto a este frasco de vidro se eu começasse com as coisas grandes. Em qualquer outro fim, esta quantidade de pedras, seixos, areia e água não pode ser contida. Priorizar as grandes coisas em sua vida – saúde, aptidão, uma visão, conexão – e todo o resto vai cair no lugar em torno dele &' ;.

Como um ônibus executivo, eu não podia &'; t ter colocado isso melhor!

“ A simplicidade é a sofisticação final &"; . Leonardo da Vinci Restaurant

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