Técnicas de educação para o TDAH - Quais são as habilidades de funções executivas
 Os indivíduos com TDAH e ADD muitas vezes têm dificuldade com as habilidades executivas, também chamadas de funções executivas. Estas são as habilidades que nos ajudam a gerenciar e direcionar nossas vidas. Elas são análogas às atividades que um executivo se engaja em administrar e gerir uma empresa ou negócio. 
 
 As habilidades executivas nos permitem planejar e organizar o nosso comportamento e tomar decisões bem ponderadas, ignorar desejos imediatos em favor de mais tempo metas -TERM, assumir o controle consciente de nossas emoções, e monitorar nossos pensamentos, a fim de trabalhar de forma mais eficiente e eficaz. 
 
 Há um número de diferentes teorias e definições das competências que constituem funções executivas. O que se segue é uma compilação que ilustra a gama de habilidades necessárias para gerenciar efetivamente as nossas vidas. 
 
  Funções Executivas    Planejamento e priorização    A gestão do tempo    Organização       A metacognição    inibição da resposta    A auto-regulação do afeto    Task Iniciação    Flexibilidade    goal-directed Persistência    Atenção Concentrada    Disengaging Atenção    Regulamento de velocidade de processamento 
 
 
 A capacidade de criar um plano para completar uma tarefa ou para desenvolver uma abordagem para alcançar um objetivo. Esta habilidade inclui a tomada de decisões sobre o que para dirigir a atenção em direção ea ordem dos passos necessários para atingir a meta 
 
 A sensação de que “. &Rdquo tempo; é um conceito importante, a capacidade de estimar com precisão quanto tempo a tarefa levará, sabendo como repartir o seu tempo, e como se manter dentro de limites de tempo para cumprir prazos. 
 
 
 A capacidade de organizar idéias ou objetos de acordo com uma estrutura definida. 
 
 Memória de Trabalho 
 A capacidade de lembrar de informações ao usar as informações para executar tarefas complexas. 
 
 A capacidade de ter uma visão top-down de sua abordagem de resolução de problemas e para a auto-monitorar e avaliar o desempenho. 
 
 
 O poder de resistir ao impulso de dizer ou fazer algo; tendo tempo para pensar antes de agir 
 
 A capacidade de lidar com as emoções de modo que eles don &';. t ficar no caminho de completar tarefas ou alcançar metas. 
 
 A capacidade de iniciar uma tarefa no momento apropriado, sem atraso ou procrastinação. 
 
 A capacidade para adaptar as suas respostas, comportamentos e planos quando necessário, a fim de alcançar para seus objetivos. 
 
 A capacidade de acompanhar, através de completar tarefas e atingir metas. 
 
 A capacidade de prestar atenção a uma tarefa, especialmente se a tarefa não é interessante. 
 
 A capacidade de parar de dirigir sua atenção para uma coisa e direccioná-la para outra coisa. 
 
 a capacidade de tomar uma decisão consciente sobre como lentamente ou rapidamente para executar uma tarefa com base em sua importância para você Restaurant  .;
transtorno de déficit de atenção ADD e ADHD
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