Como ajudar uma criança que tem problemas de processamento sensoriais

Há alguma coisa com uma criança sabe. Ela é desajeitada, exigente, sempre em movimento, ou perpetuamente caiu em uma cadeira como um macarrão molhado. Ele é impulsivo, intenso e peculiar. Talvez esta criança tem uma dificuldade de aprendizagem, ADHD, ou autismo, ou talvez não. Por que são sensações cotidianas tão angustiante para ele? Pode ela realmente "ouvir" as luzes fluorescentes que ela reivindicações estão distraindo?

É muito provável que esta criança estiver preocupado com tem transtorno de processamento sensorial, também conhecido como SPD ou disfunção de integração sensorial. Estima-se que 1 em cada 20 crianças tem esse transtorno. Quase todas as crianças com autismo têm SPD também.

Este sistema nervoso da criança é ligado de forma atípica de modo que seu corpo processa sensações cotidianas de forma diferente. Seus sentidos não lhe dar um retrato exato do que está acontecendo em seu corpo e seu mundo, então ele está propenso a ansiedade, distração, impulsividade e frustração. Uma criança com SPD irão sintonizar para fora ou agir para fora quando overstimulated. A necessidade de estímulos sensoriais, tais como movimento e toque pode ser tão avassalador que a criança realmente não pode controlar sua necessidade de procurá-la. Muitos de nós têm dificuldade em sintonizar o ruído de fundo em um restaurante ocupado por isso, pode se concentrar em uma conversa, ou preferimos roupas que estão apertadas ou soltas. Estes são preferências sensoriais. Quando problemas sensoriais de uma criança interfere significativamente com a aprendizagem e jogar, ele precisa da ajuda de um terapeuta ocupacional, uma dieta sensorial, e um adulto inteligente sensorial que pode ensiná-lo a se sentir mais confortável em seu corpo e ambiente.

Felizmente, muitas das acomodações que podem fazer uma enorme diferença na vida de uma criança que tem problemas sensoriais são simples e barato. Aqui estão apenas alguns:

1. Cortar etiquetas de roupas, meias transformar de dentro para fora ou comprar aqueles sem costura, e evitar roupas com bordados e elástico que pode sentir-se irritante para a criança.

2. Para ajudá-lo a tolerar a sensação intensa de ter seus dentes escovados, oferecer à criança nonfoaming pasta de dentes e tentar dessensibilizar a boca e lábios, utilizando uma escova de dentes vibrando ou mesmo pressionando apenas suavemente um vibrador de mão contra sua bochecha, dos maxilares e lábios antes de tentar para escovar.

3. Para acalmar e concentrar-se uma criança com problemas sensoriais, você pode precisar usar pressão profunda contra a pele como você comprimir suas articulações. Abraçá-la, ou pressione travesseiros contra seu corpo ou rolando-a em um cobertor para jogar "burrito". No entanto, sempre prestar atenção ao que uma criança está lhe dizendo, em palavras ou a linguagem do corpo, sobre sua resposta a estímulos sensoriais. Não aborrecê-la com toque indesejado.

4. Na escola ou em casa, deixá-lo sentar-se em uma bola de exercício ou uma almofada inflável, com uma superfície suave ou acidentada, para lhe dar entrada extra ao seu corpo. Isto irá satisfazer as necessidades de movimento de uma criança que só tem que ser capaz de se contorcer e melhorar a sua consciência corporal, o que lhe permite concentrar-se melhor.

5. Deixe a criança separar diferentes alimentos em seu prato e comê-los sem misturar alimentos de diferentes texturas. A pele na boca de uma criança com problemas sensoriais pode ser extremamente sensível, tornando-a um comedor exigente. Você pode ter melhor sorte fazê-la comer um vegetal verde cozido no vapor ou a vara de cenoura crua em vez de um sanduíche de manteiga de amendoim.

6. Fornecer a criança com saídas de calma para se refugiar, quando a investida sensorial da vida cotidiana é demais. Deixe-a sentar-se sozinho com você em um carro do lado de fora de uma festa ou restaurante barulhento, ou num local sossegado, sala escura, ouvir música relaxante em um leitor de música pessoal.

A terapeuta ocupacional pediátrica, treinados e experientes em ajudar as crianças com problemas sensoriais, pode trabalhar com os pais e professores a planejar e realizar atividades para a criança que pode ajudá-la a função melhor em casa, na escola, e de distância. Ela também pode ajudar a resolver problemas e descobrir as acomodações que irá aliviar o desconforto da criança. Quer trabalhar em uma base de consulta, em uma "academia sensorial" nas proximidades, em casa ou na escola, o direito sensorial inteligente OT pode fazer uma enorme diferença na vida de uma criança com transtorno de processamento sensorial.

copyright ( c) 2010 Nancy Peske

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