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As palavras podem ser coisas maravilhosas. Pense em Shakespeare, Goethe, Whitman, os Beatles, Tori Amos, Lady Gaga, e VOCÊ. Palavras ajudar-nos a nos expressar e comunicar uns com os outros. As palavras que usamos influenciam a maneira como pensamos sobre nós mesmos e dizer aos outros muito sobre nós. As palavras que usamos com mais frequência e as imagens mentais que criamos também pode ser prejudicial para nós e afetar negativamente nossa capacidade de Excel.
Considere as seguintes palavras ou conceitos que você pode usar que pode ter um impacto negativo significativo sobre seu desempenho e sucesso. A próxima vez que você usar uma dessas palavras ou frases, tomar um minuto para parar e pensar sobre o que você realmente quer dizer. Você pode até querer eliminar essas palavras de seu vocabulário. Let &'; s ver …
1. Tente: Uma das palavras mais destrutivas que usamos é “ tentar &";. Lembre-se de Yoda de Star Wars: “ Não há nenhuma tentativa. Faz! Ou não! “ Quando usamos a palavra “ tentar, &"; estamos a dar-nos uma saída. Muitas vezes, quando usamos “ tentar &"; estamos dizendo a nós mesmos e aos outros que nós realmente don &'; t acreditar em nós mesmos, não estão comprometidos, ou nós don &'; t realmente a intenção de fazê-lo! “ Eu &'; ll tentar aprender esta parte pelo meu próximo lição &"; “ Eu &'; ll tentar corrigir esta passagem antes do meu próximo ensaio &"; “ Eu &'; ll tentar confiar em minha prática &"; deve tornar-se “ Eu vou aprender esta parte pelo meu próximo lição &"; e “ Eu vou corrigir esta passagem antes do meu próximo ensaio &"; “ Eu vou confiar em minha prática &"; Eliminando “ TRY &"; e substituindo-o com “ WILL &"; leva-nos a um novo nível de compromisso.
2. Mas: Quando usamos a palavra “ mas, &"; estamos negando a frase anterior: “ Eu preciso praticar, mas eu don &'; t tem tempo &";. “ Eu preciso acreditar em mim e minhas habilidades, mas eu &'; não tenho certeza de que posso &"; “ Mas &"; Significa que nós pensamos em termos de ou /ou ou em preto e branco. Este é limitar o pensamento! Liberte-se — eliminar a palavra “ mas o &"; e substituí-lo por “ e &"; assim “ Eu preciso praticar, mas eu don &'; t tem tempo &"; torna-se “ Eu preciso praticar e eu vou encontrar tempo para fazê-lo &";!
3. Esperança: Você está cheio de esperança quanto ao futuro? Dizendo “ Eu espero &"; não é ruim — dizendo “ Eu sei &"; é apenas infinitamente melhor! “ Eu espero que o desempenho vai bem &"; torna-se “ Eu sei que o desempenho vai bem &"; Substituindo “ Eu espero &"; com “ Eu sei &"; lembra-nos de quão comprometido realmente somos!
4. Desejo: “ Eu desejo &"; é muito parecido com “ Eu espero &"; It &'; s uma forma insosso para começar uma frase. “ Eu desejo que eu senti mais confiante &"; ou “ Eu desejo que eu joguei melhor &"; indica uma falta de compromisso e, muitas vezes permite que artistas para fazer desculpas. Muitas vezes “ Desejo … &"; é seguido por um “ mas &"; que indica por que o desejo não se tornará realidade. Há uma grande diferença entre desejar ou querer excelência e um verdadeiro compromisso com ela. A próxima vez que você começar uma frase com “ Eu gostaria … &"; ou “ I &'; d gosta de … &"; usar o “ I Will … &"; ou “ Eu sou … &"; em vez disso.
5. Problema: Um performer &'; s problema é outro artista &'; s oportunidade. Isso deve significar que “ problemas &"; é um estado de espírito. “ Cantar /jogar este longa frase em uma respiração é um problema real &"; Substituindo o conceito de “ problema &"; com o de “ desafio &"; dá-nos a oportunidade de intensificar e realmente enfrentar o desafio. “ Cantar /jogar este longa frase em uma respiração é um desafio e dá-me a oportunidade de me esforçar e melhorar o &";.
6. Erro: Ninguém gosta de cometer erros. Performers muitas vezes gastam muito tempo e energia trabalhando duro para evitar cometer erros. Erros um ser como problemas embora. It &'; é tudo na forma como olhamos para eles. Se vemos erros como pequenas falhas, ele aciona o nosso medo e nós ficar preso. Os erros se tornam becos sem saída. Pensamento de “ erros &"; como oportunidades de aprender nos ajuda a avançar e melhorar.
7. Can &'; t: Muitas vezes usamos “ I can &'; t &"; quando nós realmente queremos dizer, “ I don &'; t sabe como … &"; ou “ I don &'; t quer &"; Seja honesto. Se você don &'; t sabe, pergunte – aprender. Se você don &'; t querem, don &'; t fazê-lo. “ Eu can &'; t &"; não é a língua de excelência.
8. Don &'; t: “ Don &'; t &"; É difícil se livrar. Quando usamos “ don &'; t &"; estamos incorretamente focando exatamente o que queremos evitar. “ Don &';. &t atrapalhar" “ Don &'; t perder que, note &"; “ Don &'; t esquecer que a palavra &"; Quando nossa mente ouve “ don &'; t &"; ele é imediatamente alertado para a instrução que se segue: “ … &" asneira;. “ … perca essa nota &"; “ … esquecer que a palavra &"; “ Don &'; t &"; começa a sua mente para se concentrar — em exatamente a coisa errada. Seja específico! Em vez de usar o “ don &'; t &"; dizer o que quer dizer: “ Don &'; t estragar &";. torna-se “ Eu vou cantar /tocar boldy &"!; “ Don &'; t perder que, note &"; “ Don &'; t esquecer que a palavra &"; tanto demonstrações futuro pode tornar-se: “ Estou preparado! Cantar /tocar para NOW —! Este momento &";
9. Se: “ Se eu can &'; t aprender a tocar /cantar essa melisma I Will … &"; ou “ Se eu don &'; t memorizar esta canção /esta passagem I Will … &"; mostra como a palavra “ se &"; define nossas mentes até achar que existe um potencial para o fracasso. “ Quando eu aprender a tocar /cantar essa melisma I Will …. &"; ou “ Quando eu memorizar esta canção /esta passagem I Will … &"; nos lembra que mesmo que nós serão desafiados, quando temos um desejo suficientemente forte e compromisso, vamos subir para a ocasião e cumprir o desafio.
10. Por: Quando confrontados com um desafio ou frustração, it &'; s muito natural para nós &ldquo perguntar, por que &";? “ Por que &'; t eu faço isso, por que &'; t eu aprender isso mais rapidamente, por que eu tenho que passar por isso &"?; Quando pedimos “ por isso, &"; nós aren &'; t ser específico e don &'; t se aproximar de nosso objetivo (s). Se queremos progredir e em um ritmo mais rápido, precisamos de respostas específicas. Da próxima vez que você se depara com um desafio ou frustração, substitua “ por &"; com “ como o &"; ou “ o &"; “ Como posso fazer isso &"?; “ O que são os passos que precisa fazer para aprender esta &"?; “ O que eu estou aprendendo, passando por este &"?; Faça boas perguntas, obter boas respostas. Obter boas respostas e você vai encontrar-se mais próximos para o sucesso.
Pense sobre o poder das palavras.
Escolha palavras ou conceitos que preparam você para o sucesso e indicar o seu elevado nível de compromisso com a excelência ou escolher as palavras que prendê-lo para trás e sabotar suas performances
A escolha é sua
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