Acomodam um funcionário com uma dificuldade de aprendizagem

De acordo com o Centro Nacional de Aprendizagem, aproximadamente 15 milhões de pessoas têm dificuldades de aprendizagem nos Estados Unidos. Dificuldades de Aprendizagem Específicas tem sido definida como distúrbios que afetam a capacidade de compreender ou uso falado ou língua escrita, fazer cálculos matemáticos, coordenar os movimentos, ou atenção direta

Dificuldades de aprendizagem são divididos em três grandes categorias:. Discurso desenvolvimentista e distúrbios de linguagem, distúrbios de habilidades acadêmicas, e outros (tais como distúrbios de coordenação). Alguns dos distúrbios específicos mais comuns são descritas a seguir.

A dislexia

Uma pessoa com dislexia geralmente tem média de inteligência acima da média, mas tem déficits no visual, auditiva, motora ou processo, que interferem com a leitura e compreensão de leitura. O indivíduo também pode ter dificuldades com o aprendizado para traduzir palavras impressas em palavras faladas com facilidade.

Dyscalcula

Uma pessoa com discaclula geralmente tem média de inteligência acima da média, mas tem dificuldade com números ou recordação fatos durante um longo período de tempo. Algumas pessoas têm problemas espaciais e os números de dificuldade alinhando em colunas apropriadas. Algumas pessoas podem reverter os números, e têm dificuldade em operações matemáticas.

Dyspraxia

Uma pessoa com dispraxia tem problemas com mensagens do cérebro a ser devidamente transmitidas ao corpo. Embora os músculos não estão paralisados ​​ou fracos, eles têm problemas trabalhando bem juntos. Dispraxia também pode causar problemas de fala, má postura, falta de senso de instruções e /ou dificuldade de coordenação mão /olho.

perceptivo-auditiva (ou processamento auditivo) Déficit

A pessoa com este específico dificuldade de aprendizagem tem dificuldade em receber informações precisas do sentido da audição (não há nenhum problema com a audição do indivíduo, apenas na forma como o cérebro interpreta o que é ouvido). Ele ou ela pode ter problemas em entender e lembrar instruções orais, que diferenciam entre sons similares, ou ouvir um som ao longo de um ruído de fundo.

Visual Perceptual (ou processamento visual) Déficit

Alguém com perceptual visuais déficit tem dificuldades recebem e /ou processamento de informações precisas a partir de seu sentido da visão; ele ou ela pode ter um problema escolher um objeto de um fundo de outros objetos ou ver as coisas de forma correta

Dificuldades de aprendizagem são normalmente reconhecidas quando a criança atinge a idade escolar, mas eles são uma condição ao longo da vida; eles não são curados ou superado. As pessoas com dificuldades de aprendizagem podem experimentar uma série de limitações que irá variar entre os indivíduos. Estas limitações podem afetar seu desempenho no trabalho.
LD e os Americans with Disabilities Act

Algumas dificuldades de aprendizagem cumprir a definição da ADA e outros não. O ADA não conter uma lista de condições médicas que constituem deficiências. Em vez disso, há uma definição geral da deficiência - “ uma deficiência física ou mental que limita substancialmente uma ou mais atividades principais da vida, um registro de tal deficiência, ou é considerada como tendo tal prejuízo &";

A. teste real é que a deficiência limita substancialmente uma ou mais atividades principais da vida que uma pessoa média pode realizar com pouca ou nenhuma dificuldade. Vários processos judiciais concordaram que caminhar, ver, falar, ouvir, respirar, aprender, realizando tarefas manuais, a cuidar de si mesmo, e de trabalho, sentado, em pé, levantar pesos ou leitura são todos considerados como atividades principais da vida.

Se um empregado divulga a seu empregador que uma dificuldade de aprendizagem tenha sido diagnosticada, é da responsabilidade do empregador para acomodar ele ou ela. Nem todas as pessoas com dificuldades de aprendizagem terá acomodações para executar seus trabalhos, porque eles desenvolveram técnicas por meio da educação especial, tutoria, medicação, terapia, e outro desenvolvimento pessoal enfrentamento.

Quando o funcionário revela uma deficiência, é perfeitamente aceitável para exigir documentação de que a deficiência de um provedor de cuidados de saúde. Também é aceitável para pedir que o prestador de cuidados de saúde dar informações específicas sobre como a deficiência limita sua capacidade de realizar seu trabalho atual

Questões a considerar são os seguintes:.

Quais as limitações é o empregado experimentando?
Como essas limitações afetam o desempenho do trabalho do empregado?
Que tarefas de trabalho específicos são problemáticos, como resultado dessas limitações?
são todos os recursos possíveis que está sendo usado para determinar possíveis acomodações? Ganhe muitos supervisão o pessoal e os colegas de trabalho precisam de treinamento sobre dificuldades de aprendizagem?

Exemplos de Accomodation

Embora nem todas as pessoas vão exigir as mesmas acomodações, a seguinte lista pode ser útil na identificação de meios razoáveis ​​para acomodar os funcionários.

Reading

As pessoas com dificuldades de aprendizagem podem ter limitações que tornam difícil de ler o texto. Porque pode ser difícil de cartas visualmente discernir e números, esses personagens podem aparecer misturados ou revertida. Palavras inteiras ou sequências de letras pode ser irreconhecível

A leitura de uma cópia em papel:.

Converter texto em áudio
Fornecer cópia maior
espaço duplo o texto em material de impressão
Use sobreposições de cores para ajudar a tornar o texto mais fácil de ler
Fornecer materiais que são, em uma fonte que não está em itálico escrita de tipo; se escrito à mão, usar impressão, não cursiva
a alguém que leia o documento em voz alta para o indivíduo
digitaliza os documentos para um computador e utilizar reconhecimento óptico de caracteres para ler informações em voz alta
Use uma caneta de leitura, um dispositivo portátil que digitaliza uma palavra e fornece feedback auditivo

A leitura de uma tela de computador:

Use um software de síntese de voz, também conhecido como software de leitura de tela, para destacar e ler em voz alta as informações da tela do computador
Use software forma de geração de informatizar as notas de encomenda, formulários de pedido, aplicações, equações e campos de fórmulas
Use guia de linha manual ou elétrica para ajudar os indivíduos a "manter seu lugar" no monitor do computador
Ajustar a cor e fonte na tela do computador para atender às preferências visuais do indivíduo

Spelling

As pessoas com dificuldades de aprendizagem podem ter dificuldade de ortografia, que pode se manifestar de reversões letra, letra transposição, omissão de letras ou palavras, ou ilegível caligrafia.

Permitir o uso de materiais de referência, tais como dicionário ou thesaurus
Fornecer dicionários eletrônicos e conversando
Use software de previsão de palavras que exibe uma lista de palavras que normalmente seguem a palavra que foi digitado em um documento
Use software de conclusão de palavras que exibe palavras da amostra depois que alguém começa a digitar parte de uma palavra
Permitir amigo, colega de trabalho, ou supervisor de revisar o material escrito

Escrita

processo cognitivo da escrita : Pessoas com dificuldades de aprendizagem podem ter dificuldade com a organização de um projeto escrito, identificando temas ou idéias, frases de estruturação ou parágrafos, ou identificar e /ou corrigir erros de gramática

Use o software Inspiration, um organizador gráfico computadorizado
. Use Texthelp Leia & Escrever Ouro, um programa de software ajudando com ortografia, leitura e gramática.
Fornecer /falando dicionários eletrônicos e spellcheckers
Criar formas escritas para solicitar ao escritor para informação necessária
permitir que o indivíduo para criar uma resposta verbal, em vez de uma resposta escrita
permitir a utilização de livros de referência, como uma enciclopédia ou dicionário

Física processo da escrita: As pessoas com dificuldades de aprendizagem podem ter dificuldade no preenchimento de espaços em branco, alinhando números ou palavras em uma coluna, sobre uma linha, ou dentro de uma margem. Caligrafia pode estar ilegível.

Fornecer escrever
auxiliares de guias de linha e coluna Use orienta
fornecer linha de papel corajoso
Permissão resposta em vez de resposta escrita à mão-tipo escrita
Permitir o uso de computadores pessoais, incluindo Alpha Inteligente, Palma, Tablet PC, Blackberry e
Use software Inspiration, um organizador gráfico computadorizado
software de reconhecimento de voz Use que reconhece a voz do usuário e altera para texto na tela do computador

Matemática

Uma pessoa com uma deficiência de aprendizagem podem ter dificuldade em reconhecer ou números de identificação, lembrando seqüenciamento de números, a compreensão do sinal matemático ou função (se símbolo ou palavra) ou realizar cálculos matemáticos com precisão e eficiência.

uso Permissão de papel de rascunho ou fracionada, decimal, estatístico, ou calculadoras científicas quando testá-las
Fornecer calculadoras fala, fitas métricas, e /ou escalas
usar calculadoras ou máquinas de calcular com grandes telas de exibição
Use calculadora construção, tais como Jobber 6
Use guias pré-medição ou gabaritos
tabelas matemáticas Publicar na mesa ou na área de trabalho

Competências Organizacionais

Uma pessoa com uma aprendizagem deficiência podem ter dificuldade em gerir o tempo ou se organizar, priorizar tarefas, ou aderindo a prazos.

Ajuda empregado reduzir a desordem na área de trabalho
sistema Use código de cores para rotular ou identificar materiais
Use calendários eletrônicos e-mails para lembrá-empregado de prazos, reuniões, tarefas futuras
construir habilidades de organização, participando de oficinas de gestão de tempo
Construir em "apanhar" o tempo em semana de trabalho ou trabalho dia

Ensine-os a fazer a -do listas e verificar itens fora como eles são concluídos
Divida grandes tarefas em tarefas menores e metas

Memória

Uma pessoa com uma deficiência de aprendizagem podem ter déficits de memória que afetam a capacidade de recordar algo que é visto ou ouvido. Isso pode resultar em uma incapacidade de recordar fatos, nomes, senhas e números de telefone, mesmo que essa informação é usada regularmente.

Fornecer listas de verificação para ajudar a lembrar tarefas de trabalho
Use fluxograma para descrever etapas para um complicado tarefa (como ligar um sistema, fechando a instalação, fazer login em um computador, etc)
de forma segura manter listas de papel de informações cruciais, tais como senhas
empregado Prompt com pistas verbais ou escritas
Permitir empregado de usar gravador de voz ativado para gravar instruções verbais
Fornecer tempo de treinamento adicional em novas informações ou tarefas
Fornecer cursos de reciclagem, conforme necessário

Sociais, e habilidades de comunicação

As pessoas com dificuldades de aprendizagem deficiência podem ter dificuldade em comunicar com os outros, o que pode ser o resultado de habilidades sociais subdesenvolvidas, falta de exposição no mercado de trabalho, a timidez, a intimidação, distúrbios de comportamento, ou baixa auto-estima.
Para ajudar a facilitar a comunicação e eliminar a ansiedade, fornecer aviso prévio de data, hora e tópicos a serem discutidos na reunião
Permitir empregado para fornecer resposta por escrito em vez de resposta verbal
Fornecer treinamento de sensibilidade para co-trabalhadores promover a conscientização da deficiência Ganhe comparecimento do empregado em funções sociais
opcional

Uma vez que as acomodações estão no lugar, seria útil para se encontrar com o empregado com a dificuldade de aprendizagem para avaliar a eficácia das acomodações e para determinar se são necessários acomodações adicionais.

Como supervisor é importante para fornecer expectativas claras, feedback detalhado dia-a-dia, coaching, e reforço positivo. Por favor, lembre-se que a incidência de comportamento inadequado pode ocorrer devido a problemas com habilidades sociais, ou memória. Lembre-se de examinar detalhadamente política de conduta com empregado, fornecendo exemplos concretos para explicar o comportamento inadequado e as consequências de tal comportamento. Como reforço, reconhecer e premiar comportamentos específicos que fazem cumprir as normas.

Lembre-se sempre, na frente, para envolver os recursos humanos (RH) ou representante legal, que é responsável pela conformidade legal para ter certeza de que você não está violando HIPPA (Informação em Saúde e Lei de Privacidade da Portabilidade) ou ADA.

Apesar de lidar com um empregado que tenha dificuldades de aprendizagem pode ser uma situação difícil para um gerente, com a ajuda de RH e /ou seu departamento jurídico, você pode fazer acomodações que melhoram um empregado &'; s capacidade para ter sucesso no trabalho, apesar de sua dificuldade de aprendizagem Restaurant  .;