3 erros normalmente feitas por pais de crianças diagnosticadas com TDAH

Como um terapeuta de saúde mental, muitas vezes eu testemunhar os pais que fazem três erros quando seus filhos são diagnosticados com ADHD ou ADD. Se você é um pai de uma criança ou adolescente com diagnóstico de TDAH, continue a ler para descobrir se você está fazendo estes erros, e que abordagens alternativas para tomar

Erro # 1:. Pensando ADHD doesn &'; t realmente existem e que &';. É tudo culpa sua (ou a do pai "outro")

Por isso, acabou por vir a este, depois de várias vezes na prisão, notas baixas na escola, problemas de comportamento em casa e na escola, a proverbial palha que quebrou o camelo &'; s de volta finalmente desembarcou você e seu filho no escritório de um clínico de saúde mental, em que o diagnóstico tenha sido proferida. Você não acredita em TDAH e acredito que você deve implementar formas mais rigorosas de disciplina. Na maioria dos casos, um pai vai culpar os estilos disciplinares do outro progenitor para os problemas da criança.

ADHD é um problema biológico, causadas por um desequilíbrio de neurotransmissores (produtos químicos utilizados pelo cérebro para controlar o comportamento), ou um metabolismo anormal da glicose no sistema nervoso central. TDAH também está documentado e apoiado por mais de 95 anos de pesquisa. Demitir um diagnóstico de TDAH é um erro caro para todo o pai para fazer, porque, como a criança cresce, o mesmo acontece com as suas responsabilidades, juntamente com as consequências naturais e lógicas de não dar prosseguimento a essas responsabilidades. Se seus sintomas não são devidamente tratados, seus problemas vão se tornar muito pior e mais intolerável.

Erro # 2: Acreditando que a medicação cura ADHD

obras de medicação em que permite uma criança para manter a concentração e exposição, controle e esforço dirigida a objetivos em tarefas, mas apenas por um curto período de. Tempo. Medicação também trabalha para reduzir temporariamente a agressão, comportamento perturbador e hiperatividade. Não é uma cura. Em casos graves, para alcançar efeitos positivos a longo prazo de medicamentos típicos de TDAH, uma combinação de serviços terapêuticos e medicamentos precisa ser implementado. É um erro caro quando os pais colocam as crianças em uso de medicação, mas não fazer alterações fundamentais na estrutura e dinâmica familiar

Erro # 3:. Acreditando que há pouco que pais, professores e encarregados de educação podem fazer para ajudar a resolver problemas comportamentais de crianças com TDAH.

Este é outro erro caro que anda de mãos dadas com o erro # 2. Acreditar há pouco que se possa fazer para resolver os problemas de comportamento e sintomas associados com ADHD só vai fazer o comportamento e os sintomas piores. Ele geralmente leva a um adolescente overindulged, cujo comportamento rotineiramente incomoda todos na casa e mostra pouca empatia para com os entes queridos.

Alternativas

As medidas mais eficazes que eu testemunhei e rotineiramente sugeridas aos pais para lidar com seus filhos e' s sintomas são os seguintes:

Os pais precisam se educar sobre o mais recente investigação relacionada com as causas do TDAH. O espírito subjacente a esta regra é para os pais a desenvolver uma compreensão de o que seu filho está passando, em função da sua necessidade de ser firme na abordagem de problemas comportamentais.

Dependendo da gravidade dos sintomas, medicamentos podem ser recomendados . No entanto, com ou sem medicação é prescrita no processo de tratamento, os pais e seus filhos precisam aprender estratégias cognitivas para criar o tipo de ambiente consistente, estruturado que crianças diagnosticadas com TDAH têm sido conhecida a prosperar no Aviso sublinhei “. Pais &"; ; ADHD ou de outra forma, desde que um dos pais é um zelador principal de um menor, a fim de implementar mudanças na criança &'; s vida, o ambiente familiar tem a fazer mudanças significativas. Uma vez que um regime consistente foi estabelecida em casa, os pais podem desempenhar o papel de gerentes do caso em discussão com professores e autoridades escolares que métodos são mais eficazes no atendimento das necessidades de seus filhos.

As crianças com TDAH pode ser bem sucedido na escola e pode aprender a auto-gerenciar e participar positivamente em uma base consistente. Através dos serviços de um terapeuta de saúde mental, os pais podem internalizar estratégias cognitivo-comportamentais, para si e para seus filhos, para ajudar a estabelecer a consistência positiva na casa Art  .;