VINTE PRINCÍPIOS BÁSICOS da educação de adultos

O principal objetivo do treinamento é desenvolver a competência dos adultos dentro da organização. Quando os adultos são competentes a execução de seus trabalhos, então a produção, lucros e satisfação no trabalho vai melhorar. Uma das principais funções do treinamento é melhorar as operações da organização. Reconhecer e compreender esta função desempenha um papel importante no sucesso da organização.

O campo de treinamento e desenvolvimento é um sector em crescimento de nossas vidas e veio de idade como uma profissão. Como o comércio ea indústria continuam a crescer e mudar a um ritmo rápido, a necessidade de treinamento tem aumentado rapidamente. Demandas de clientes, rotatividade de funcionários, e as realidades econômicas de um mundo de negócios altamente competitivo, indicam uma forte necessidade de um compromisso em tempo integral para desenvolver e manter uma força de trabalho competente, através da formação. Não é o suficiente para contratar pessoal experiente. Alguém tem que treinar e desenvolvê-los para garantir a consistência e expectativas.

Um dos papéis mais importantes de um treinador é conhecer e entender como os adultos aprendem. Cada vez que um treinador se propõe a ajudar a um adulto aprender, eles têm a oportunidade de uma experiência gratificante e satisfatória. Os formadores devem estar cientes de que os adultos têm o seu próprio estilo único de aprendizagem. Adultos diferem quanto à forma como eles pensam, informações do processo, e resolver problemas. A habilidade do treinador está dentro de sua capacidade de combinar a formação às necessidades de aprendizagem dos adultos

A natureza dos adultos de treinamento da força de trabalho é constituída pelos três objectivos seguintes:. 1) para dar o conhecimento e adultos habilidades para executar seus trabalhos com eficácia e eficiência, 2) para garantir que os adultos vão continuar a crescer como indivíduos e como trabalhadores, e 3) para ajudar os adultos ajustar à mudança. Dentro destes objectivos, a natureza específica de treinamento e desenvolvimento é:
- dão aos adultos o conhecimento necessário para executar eficazmente os seus empregos viajantes - ajudar os adultos a ver como seu trabalho se relaciona com a missão da organização - adultos ajuda a desenvolver as habilidades interpessoais necessárias para trabalhar com sucesso bem com os outros

Se você está pensando em desenvolver um programa de treinamento para sua equipe dentro de sua organização, os seguintes 20 princípios básicos da educação de adultos irá fornecer-lhe alguns. na mira. Adultos aprendem melhor quando:

1. eles estão prontos para aprender.
2. eles estão motivados e têm uma razão para aprender Sims 3.. eles têm a oportunidade de partilhar as suas experiências pessoais, atitudes, crenças e valores.
4. eles têm a oportunidade de participar activamente no processo de aprendizagem.
5. eles percebem que os objetivos da experiência de aprendizagem estão diretamente relacionados com seus próprios objetivos pessoais.
6. a experiência de aprendizagem é hands-on e prático.
7. eles têm a oportunidade de aprender atividades de resolução de problemas, em vez de actividades orientadas para o assunto.
8. eles estão em um ambiente informal livre de intimidação e ameaça.
9. eles têm a oportunidade de estabelecer o seu próprio ritmo de aprendizagem.
10. eles podem determinar e diagnosticar as suas próprias necessidades de aprendizagem.
11. a experiência de aprendizagem é emocionante e significativo.
12. eles recebem resultados imediatos e feedback de seu progresso.
13. a experiência de aprendizagem é realizado "com" o aluno e não "para" o aluno
14.. a experiência de aprendizagem é altamente organizado em torno do que eles vêem como relevantes para o "mundo real".
15. aprendizagem é aplicada directamente ao seu conhecimento atual e experiências passadas.
16. eles entram no treinamento voluntariamente como resultado de necessidades não satisfeitas e quer
17.. informação é fornecida intermitentemente ao longo de um período de tempo, em vez de continuamente.
18. eles são fornecidos com auto dirigida, atividades de aprendizado independentes.
19. eles são responsáveis ​​e responsável por aquilo que eles aprendem
20.. o ambiente de aprendizagem é caracterizada por conforto físico, confiança e respeito mútuos, ajuda mútua, a liberdade de expressão e aceitação das diferenças.

No mundo competitivo de hoje, as empresas precisam para se destacar para chegar à frente. Um funcionário que esteja bem treinado vai dar uma organização uma vantagem competitiva.

Estes são alguns princípios para ajudar os formadores facilitar o processo de formação dentro da sua organização. Proporcionar aos empregados a formação adequada ajuda a desenvolver uma motivada, força de trabalho produtiva, comprometida que se traduz em aumento dos lucros e uma sólida organização Restaurant  .;